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4月1日《职场菜鸟礼仪指南》(ABeginner’sGuidetoEtiquette)成功上线法国FUNMOOC国际平台,为云南省第一门上线国际平台的慕课,中国大陆地区第三门上线法国FUNMOOC国际平台的慕课8门慕课即将上线教育部在线教学国际平台和联合国教科文组织国际工程科技知识中心的国际工程教育平台,向世界人民提供“中国特色、世界水平”的优质课程(教务处城市学院)学校召开科教资源配置与共享改革工作推进会2020-11-04点击:11月3日上午,昆明理工大学在呈贡校区办公楼15楼会议室召开科教资源配置与共享改革工作推进会,校党委常委、副校长马文会、副校级领导吴涛出席会议,推进学校科教资源配置与共享专项工作小组成员单位以及各学院部门负责人70余人参加了会议会上,马文会副校长做了动员,人事处负责人对教师资源共享与共享服务收入分配政策进行了讲解国有资产与实验室管理处负责人解读了《昆明理工大学科教资源优化配置共享实施工作方案(试行)》、《昆明理工大学大型教学科研仪器开放共享管理办法(试行)》、《昆明理工大学教学科研公有房管理实施细则(试行)》等相关文件,并对工作进一步推进要求和时间节点进行了说明马文会副校长强调,各学院、部门要充分认识推进科教资源配置与共享改革的重要意义,要牢牢把握科教资源配置与共享改革的目标任务,切实抓好开放共享、资源配置、人才引培、教师资源共享及闲置资源整合利用等工作落实落地,同时,要加强宣传,落实细节,形成良好的信息反馈机制,在文件落实上形成共识,党政齐抓,按照十九届五中全会审议通过的国家第十四个五年规划精神,对接学校“十四五”规划,实现资源价值最大化一个人如果只学习不思考,读书多了就会变成书呆子,反之那些只会空想却不认真学习的人只会不学无术面对这么博学的孔子,我好奇地问,老师,请问您的老师是谁呀?您都是向谁学习呀?”孔子哈哈大笑,说,三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之我不能辜负孔子的教诲,以后见到别人的优点我就要学习,见到别人的缺点我就要反思自己,生活中的每一个人都是我的老师

特别要通过完善专题培训制度、加强统编教材教法培训、建立健全实践锻炼教育制度等,引导各地区加强大中小学思政课教师专业发展一体化的团队建设,要确保每个团队涵盖各学段思政课教师,定期开展教学研讨、课程研究、教师实践教育等活动一要制定与思政课教学科研特点相匹配的教师评价标准,要把“政治关”“师德关”顶在前头,突出课堂教学质量和育人实效的导向,进一步提高教学成果与教学研究在评价体系中的占比;二要建立一体化的思政课教师职称评聘标准和办法,各学段思政课教师职称都实行单列评审,中、高级职称评审比例不低于教师平均水平就激励机制而言:一是各地要因地制宜设立思政课教师岗位津贴,并纳入绩效工资管理二是要健全表彰奖励体系,在全国模范教师、教学名师、国家级教学成果奖等评选推选活动中要向思政课教师倾斜,推进各级思政课名师工作室建设,树立各级教学改革标兵等  建立“学研育”一体化平台:教师队伍专业发展一体化的保障  要推进大中小学思政课教师队伍专业发展一体化,就必须将“集体备课学习、互通协作教研、共享主题育人”的“学研育”一体化平台作为必要载体和科学保障经过3轮淘汰42场比赛的激烈角逐,徐初阳、吴勇等6组选手获得一等奖,刘群红、宁宁等6组选手获得二等奖,方运纪、窦家环等12组选手获得三等奖比赛现场本次比赛得到了机关党委的大力支持,各部(处)积极宣传、认真组织,机关分工会全体委员、小组长在组织报名、策划编排、场地布置等方面做了大量周密细致的工作比赛激发了大家的热情与兴趣,增强了集体凝聚力,得到了教职工们的一致认可和好评,赛出了友谊、赛出了水平,促进了和谐校园建设